وزارة التربية تشرع في تلقي مقترحات الدخول المدرسي 2020-2021
ابابريس : قسم الاخبار
تلقت وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي مقترحات ثلاث سيناريوهات للدخول المدرسي 2020/2021 المرهون بالوضعية الوبائية لتفشي فيروس “كوفيد-19”.
و حسب مصادر مقربة ، فإن المصالح المركزية طلبت من الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين موافاتها بمقترحات عملية بخصوص السيناريوهات الثلاث. الأول الاعتماد على التعليم عن بعد وتعذر التحاق التلاميذ بالمؤسسات التعليمية العمومية والخصوصية، والثاني اعتماد نصف التعليم حضوري والتعليم عن بعد مع مراعاة مبدأ التناوب إما اليومي أو من خلال نصف يوم، والثالث حينما يكون الدخول المدرسي عاديا على غرار السنوات الثلاث الماضية بالتحاق جميع التلميذات والتلاميذ بالفصول الدراسية مع مراعاة الاحترازات والتدابير الوقائية المعمول بها.
وربط المصدر بين ما قد يعترض صعوبة تنفيذ السيناريو الأول والثاني، خاصة في التعليم المدرسي الخصوصي، حيث المساحات محدودة والساحات المدرسية ضيقة ومداخل المؤسسات غير فسيحة في أغلبها على الصعيد الوطني، ما يساءل من جديد معايير السلامة والجودة والتراخيص الممنوحة، خاصة وأن التقارير بينت أن أكثر من 60 في المائة من المؤسسات التعليمية الخصوصية تفوق تسجيلاتها المرخص لها قانونا، والتي لا بنبغي أن تتجاوز 25 تلميذا داخل الفصل الدراسي الواحد.
يأتي ذلك، وسط محدودية ما أبان عنه التعليم عن بعد من نتائج والتي عكسته نتائج الباكلوريا المتدنية هذا العام مقارنة مع العام الماضي خلال نفس الدورة، فضلا عن غياب تصور جديد لدى وزارة التربية الوطنية لتدبير التعليم الرقمي، بعد أن اكتفت بـ”رمي الكرة” من جديد للأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين لتصوير الفيديوهات والمقاطع المفتقدة للمهنية والاحترافية، إلى جانب أن ملايين الأسر في الوسط القروي على تتوفر على معدات وأجهزة الكترونية لتتبع ما يبث من موارد رقمية باعتراف المسؤولين الجهويين والمركزيين، وواقع حال المنظومة،
وكان سعد الدين العثماني رئيس الحكومة، قد أكد أمس الأحد 19 يوليوز الجاري في ندوة صحفية، أن وزارة التربية الوطنية وضعت 3 سيناريوهات بخصوص الدخول المدرسي المقبل، وحين يقترب سيتم تحديد السيناريو المناسب للوضعية الوبائية التي ستكون حينها. وأنه لحد الساعة ليس لدينا وضوح بخصوص الدخول المدرسي المقبل، لأن الفيروس لا يعطينا هذا الوضوح، ولكن قبله سيتم اتخاذ القرارات بخصوص كيفية الدخول وكيف سنتعامل معه.
